miércoles, 15 de junio de 2011

Luis Vives - 2ª Sesión - 05-04-2011

En esta sesión, después de leer la carta de contestación, explicamos conceptos relacionados con la interculturalidad y practicamos distinguiendo mediantes situaciones cotidianas, las situaciones de interculturalidad o multiculturalidad que se presentan en cada caso. Los/as alumnos/as estuvieron inquietos esperando la degustación de pastas y té.

 Los/as alumnos/as escuchan atentamente la definición de conceptos relacionados con la interculturalidad.
 Souad preparando un riquísimo té a la menta.

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